Michèle Ninassi

Diplômée en psychologie cognitive par l’Université de Nancy 2, j’ai tout d’abord fait le choix d’accompagner le public adolescent, en structures médico-sociales, puis au sein de l’Éducation nationale. Pendant ces quelques 40 années, j’ai accueilli élèves, familles et personnels éducatifs dans un espace d’écoute bienveillant et respectueux.

J’ai eu la joie d’accompagner des centaines de jeunes, notamment en situation de handicap, vers davantage de confiance en eux, en leurs capacités et leur potentiel. J’ai également aidé des parents à mieux comprendre leur enfant traversant cette période complexe et cruciale qu’est l’adolescence. J’ai offert aux enseignants des moments de respiration et de ressourcement face aux défis de leur métier. J’ai collaboré avec l’ensemble des professionnels qui soignent, accompagnent au quotidien jeunes et familles : psychiatres, médecins, orthophonistes, psychomotriciens, infirmiers, éducateurs etc.

Passionnée de l’humain, j’ai choisi en 2019 de me former à la Gestalt-thérapie à l’École Humaniste de Gestalt (IFAS) de Paris. Je me considère privilégiée d’exercer une profession profondément alignée avec mes valeurs humanistes.

Afin d’offrir un accompagnement de qualité, dans le cadre très puissant du code de déontologie de l’école, je poursuis mon cheminement dans le cadre d’une thérapie personnelle. Je continue de me qualifier grâce à la formation continue, et bien sûr, ma pratique est régulièrement supervisée.